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490207 VU Emotional and Social Development: Influencing Factors, Interferences and Facilitators (2022W)
Continuous assessment of course work
Labels
MIXED
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 01.09.2022 09:00 to Mo 19.09.2022 09:00
- Registration is open from Mo 26.09.2022 09:00 to Mo 03.10.2022 09:00
- Deregistration possible until Mo 17.10.2022 12:00
Details
max. 100 participants
Language: German
Lecturers
- Seyda Subasi Singh
- Nina Weihs (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 11.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Thursday 13.10. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 18.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Thursday 20.10. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 08.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Thursday 10.11. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 15.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal 6 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
- Thursday 17.11. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 22.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 14 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Thursday 24.11. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 29.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Thursday 01.12. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 06.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Tuesday 13.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Thursday 15.12. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 10.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Thursday 12.01. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 17.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Thursday 19.01. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 24.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Thursday 26.01. 08:45 - 10:15 Digital
- Tuesday 31.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Es handelt sich um eine prüfungsimmanente Veranstaltung, bei der die Inhalte der Vorlesung über einen Test geprüft wird. Dieser findet, wenn dies möglich ist, in Präsenz statt. Da die VU eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung ist, gibt es für den Vorlesungsteil nur einen möglichen Prüfungstermin.
Weiterhin bearbeiten die Studierenden im Übungsteil themenbezogene Fragestellungen individuell und in der Gruppe und reichen Übungen individuell ein. Für die Absolvierung des Übungsteils sind mehrere Übungen zu erledigen. Zudem ist die Teilnahme an sechs virtuellen Terminen verpflichtend bei denen ausgewählte Lehrinhalte - auf Basis von mitzubringenden Ausarbeitungen - vertiefend diskutiert werden. In der ersten Übungseinheit werden alle Übungen erklärt werden. Daher ist die Teilnahme an der ersten Übungseinheit (13.10.2022) verpflichtend.
Vorgesehene Inhalte der Übungen:
Video-Analyse, Analyse von Webseite/Toolkit für Lehrer*innen,
schriftliche Reflexion/Offene Fragen zu Texten
* Diese Übungen sind individuelle Aufgaben. Obwohl es wahrscheinlich ist, dass die Studierenden diese Aufgaben mit anderen in der VU besprechen werden, müssen sie ihre eigenen Antworten individuell einreichen.
Die Prüfungsnote errechnet sich über die Bewertung der individuellen Leistungen im Test und der abgegebenen Übungen. Bei der Abgabe der schriftlichen Übungen kommt die Plagiatsprüfungssoftware Turnitin zur Anwendung.
Prüfungstermin: 01.2023
Weiterhin bearbeiten die Studierenden im Übungsteil themenbezogene Fragestellungen individuell und in der Gruppe und reichen Übungen individuell ein. Für die Absolvierung des Übungsteils sind mehrere Übungen zu erledigen. Zudem ist die Teilnahme an sechs virtuellen Terminen verpflichtend bei denen ausgewählte Lehrinhalte - auf Basis von mitzubringenden Ausarbeitungen - vertiefend diskutiert werden. In der ersten Übungseinheit werden alle Übungen erklärt werden. Daher ist die Teilnahme an der ersten Übungseinheit (13.10.2022) verpflichtend.
Vorgesehene Inhalte der Übungen:
Video-Analyse, Analyse von Webseite/Toolkit für Lehrer*innen,
schriftliche Reflexion/Offene Fragen zu Texten
* Diese Übungen sind individuelle Aufgaben. Obwohl es wahrscheinlich ist, dass die Studierenden diese Aufgaben mit anderen in der VU besprechen werden, müssen sie ihre eigenen Antworten individuell einreichen.
Die Prüfungsnote errechnet sich über die Bewertung der individuellen Leistungen im Test und der abgegebenen Übungen. Bei der Abgabe der schriftlichen Übungen kommt die Plagiatsprüfungssoftware Turnitin zur Anwendung.
Prüfungstermin: 01.2023
Minimum requirements and assessment criteria
Insgesamt können bei der Lehrveranstaltung 100 Punkte erreicht werden (50 Punkte für den Test zum Vorlesungsteil und 50 Punkte für den Übungsteil). Für diese digitalen Termine sind schriftliche Ausarbeitungen/Vorbereitungen zu verfassen, die in die Bewertung mit einfließen.
Voraussetzungen für einen positiven Abschluss der VU:
Für eine positive Beurteilung der VU sind 52 Punkte (mindestens 26 Punkte aus der Prüfung + mindestens 26 Punkte aus dem Übungsteil) und Anwesenheit bei allen Vorlesungs- und sechs Übungsterminen erforderlich:
1 (sehr gut) 100 - 88 Punkte
2 (gut) 87 - 76 Punkte
3 (befriedigend) 75 - 64 Punkte
4 (genügend) 63 - 52 Punkte
5 (nicht genügend) 51 - 0 Punkte
Bei negativer Beurteilung müssen Studierende die Lehrveranstaltung in den Folgesemestern wiederholen.*Voraussetzungen für einen positiven Abschluss des Übungsteils:
Für eine positive Beurteilung des Übungsteil sind 26 Punkte aus den Übungen erforderlich:
Anwesenheit und Mitarbeit bei sechs von zehn digitalen Terminen (10 Punkte)
zeitgerechte Abgabe aller Aufgaben (40 Punkte)
1 (sehr gut) 50 - 44 Punkte
2 (gut) 43 - 38 Punkte
3 (befriedigend) 37 - 32 Punkte
4 (genügend) 31 - 26 Punkte
5 (nicht genügend) 25 - 0 Punkte*Voraussetzungen für einen positiven Abschluss des Vorlesungsteils:
Für eine positive Beurteilung des Vorlesungsteil sind 26 Punkte aus der Prüfung und Anwesenheit bei allen Vorlesungsterminen erforderlich:
1 (sehr gut) 50 - 44 Punkte
2 (gut) 43 - 38 Punkte
3 (befriedigend) 37 - 32 Punkte
4 (genügend) 31 - 26 Punkte
5 (nicht genügend) 25 - 0 Punkte
*Gilt nur für die Studierenden, die den anderen Teil schon positiv absolviert haben
Voraussetzungen für einen positiven Abschluss der VU:
Für eine positive Beurteilung der VU sind 52 Punkte (mindestens 26 Punkte aus der Prüfung + mindestens 26 Punkte aus dem Übungsteil) und Anwesenheit bei allen Vorlesungs- und sechs Übungsterminen erforderlich:
1 (sehr gut) 100 - 88 Punkte
2 (gut) 87 - 76 Punkte
3 (befriedigend) 75 - 64 Punkte
4 (genügend) 63 - 52 Punkte
5 (nicht genügend) 51 - 0 Punkte
Bei negativer Beurteilung müssen Studierende die Lehrveranstaltung in den Folgesemestern wiederholen.*Voraussetzungen für einen positiven Abschluss des Übungsteils:
Für eine positive Beurteilung des Übungsteil sind 26 Punkte aus den Übungen erforderlich:
Anwesenheit und Mitarbeit bei sechs von zehn digitalen Terminen (10 Punkte)
zeitgerechte Abgabe aller Aufgaben (40 Punkte)
1 (sehr gut) 50 - 44 Punkte
2 (gut) 43 - 38 Punkte
3 (befriedigend) 37 - 32 Punkte
4 (genügend) 31 - 26 Punkte
5 (nicht genügend) 25 - 0 Punkte*Voraussetzungen für einen positiven Abschluss des Vorlesungsteils:
Für eine positive Beurteilung des Vorlesungsteil sind 26 Punkte aus der Prüfung und Anwesenheit bei allen Vorlesungsterminen erforderlich:
1 (sehr gut) 50 - 44 Punkte
2 (gut) 43 - 38 Punkte
3 (befriedigend) 37 - 32 Punkte
4 (genügend) 31 - 26 Punkte
5 (nicht genügend) 25 - 0 Punkte
*Gilt nur für die Studierenden, die den anderen Teil schon positiv absolviert haben
Examination topics
Im Rahmen der Prüfung werden die vorgetragenen Inhalte (zusammengefasst auf Folien, die auf Moodle abrufbar sind) sowie die angegebene Pflichtliteratur (auf Moodle) geprüft. Die Note aus dem Übungsteil setzt sich aus der Bewertung der Übungen zusammen.
Reading list
Die Pflichtliteratur und weiterführende Literaturhinweise werden im Laufe der LV bekannt gegeben.
Association in the course directory
Last modified: Th 11.05.2023 11:28
Die VU besteht aus zwei Teilen (Vorlesungsteil und Übungsteil). Im Vorlesungsteil wird ein spezieller Fokus auf die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen gelegt, die mit erheblichen emotionalen und sozialen Problemen zu kämpfen haben. Der Vorlesungsteil zielt auf ein Erfassen der Besonderheit und pädagogischen Relevanz unter Bezugnahme auf ausgewählte Texte ab, die den Studierenden zur Verfügung gestellt werden. Dieser wird vor Ort abgehalten. Die Teilnahme an allen Terminen ist verpflichtend. Der Vortrag wird durch die Bereitstellung von Fachliteratur ergänzt. Der Übungsteil besteht aus zehn digitalen Terminen. Die Teilnahme an den sechs digitalen Terminen sind verpflichtend.