Universität Wien
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490221 SE Observations in School Contexts and Analysis of the Connection between Present and Past (2019W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Continuous assessment of course work
PH-NÖ
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes

Currently no class schedule is known.

Information

Aims, contents and method of the course

Das Seminar beschäftigt sich einerseits mit Lernbegleitung von Kindern mit Schwierigkeiten sowie mit unterschiedlichen menschlichen Problemlagen bei Kinder und Jugendlichen wie Migration und Flucht, Armut, Krankheit in der Familie und Trauma. Resilienzförderung sowie Handlungsfelder in der Beratung werden thematisiert.
Studierende sind in der Lage, konkret vorliegende Lern- und Entwicklungsgeschichten zu analysieren und pädagogische Maßnahmen zu erarbeiten.
Studierende können in diesem Zusammenhang Aspekten wie jenen der Resilienz, Prävention, Identitätsfindung oder Traumatisierung besondere Beachtung schenken und kennen Unterstützungsmethoden für Kinder und Jugendliche.
Die Lehrveranstaltung ist fallbezogen, problemorientiert und interdisziplinär konzipiert.

Assessment and permitted materials

aktive Anwesenheit/Mitarbeit in der Lehrveranstaltung, Arbeitsaufträge und Kurzpräsentationen - Reflexion und Interaktion im Seminar und auf der Moodle-Plattform, abschließende Seminar- bzw. Reflexionsarbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Die Seminar- bzw. Reflexionsarbeit fließt zu 40% in die Beurteilung der LV ein, die Präsentationen, Reflexionen und die Mitarbeit zu 60%.

Examination topics

Reading list

wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben

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Last modified: We 21.04.2021 13:54