490239 PS Specific Challenges of Learning with Sensory and Speech Impairments (2022W)

Aufbauend auf die Inhalte der Vorlesung dieses Moduls werden spezifische Fragestellungen zu sensorischer und sprachlicher Entwicklung vertieft und mit dem Fokus auf inklusive Unterrichtsgestaltung bearbeitet. Ausgehend von biografischen Erfahrungen und Selbsterfahrungsübungen setzen sich die Studierenden mit den Lernvoraussetzungen und den daraus resultierenden Bedarfen von Lernenden mit sensorischen und sprachlichen Beeinträchtigungen in Theorie und Praxis auseinander. Dabei werden Möglichkeiten, Chancen und Herausforderungen entsprechender Fördermaßnahmen hinsichtlich einer inklusiven Bildungslaufbahn in Verbindung mit Fachliteratur und Expert*innen diskutiert.
Die Lehrveranstaltung findet an der PH NÖ (Campus Baden) statt. Wenn es die epidemiologische Situation zulässt, sind auch Exkursionen geplant. Genauere Details zu den jeweiligen Terminen werden in der ersten LV-Einheit bekanntgegeben. Erforderliche Literatur und die damit verbundenen Arbeitsaufträge werden im LV begleitenden Moodle-Kurs bereitgestellt.