Universität Wien
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490259 PS Specific Challenges of Learning with Cognitive and Motor Impairments (2024W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Continuous assessment of course work
PH-NÖ
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Es finden 5 Termine an der PH NÖ (2500 Baden, Mühlgasse 65) und 5 Termine ONLINE via Zoom statt.

  • Monday 14.10. 15:30 - 17:45 Seminarraum - SCIENTIA (Baden), Mühlgasse 67
  • Monday 21.10. 15:30 - 17:45
  • Monday 04.11. 15:30 - 17:45 Seminarraum - CIVILITAS (Baden), Mühlgasse 67
  • Monday 11.11. 15:30 - 17:45 Seminarraum - CIVILITAS (Baden), Mühlgasse 67
  • Monday 18.11. 15:30 - 17:45
  • Monday 25.11. 15:30 - 17:45
  • Monday 02.12. 15:30 - 17:45 Seminarraum - CONSTANTIA (Baden), Mühlgasse 67
  • Monday 09.12. 15:30 - 17:45 Seminarraum - CIVILITAS (Baden), Mühlgasse 67
  • Monday 13.01. 15:30 - 17:45
  • Monday 20.01. 15:30 - 17:45

Information

Aims, contents and method of the course

Inhalt:
„Inklusion zielt darauf ab, die menschliche Heterogenität als gesellschaftlichen Wert zu implementieren. Vielfalt bedeutet, dass jeder aufgrund seiner unterschiedlichen Facetten ‚anders‘ ist. [...] Inklusion besagt dabei weiterhin, dass nicht der Einzelne in bestehende Strukturen integriert, sondern Strukturen so geschaffen werden, dass jeder von Anfang an als zugehörig betrachtet wird und sein Recht auf Teilhabe und Selbstbestimmung umsetzen kann“ (Alicke 2013, 245).
Ziel:
In der Lehrveranstaltung werden aktuelle Entwicklungen im Kontext Schule mit speziellem Fokus auf die Bedürfnisse von Lernenden mit Lernschwierigkeiten und motorischer Beeinträchtigung (vgl. komplexe Behinderungen) theoriegeleitet beleuchtet. Fallbeispiele (inkl. Schulvideos) werden zur Erörterung und Evaluierung von Unterrichtsstrategien sowie zur Reflexion von Prozessmerkmalen herangezogen.
Methode:
Vortrag, Präsentation und Moderation, Diskussion, ggf. Exkursion und Reflexion

Assessment and permitted materials

Hinweis der SPL:
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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Anwesenheitspflicht
1) Studierende präsentieren und moderieren je einen Fachinhalt (Umfang: 30 Minuten).
2) Sie formulieren zu diesem Fachinhalt eine Interessensfrage und erstellen dazu unter Verwendung von Fachliteratur ein Poster (digital; nach den Regeln guter wissenschaftlicher Praxis).
3) Für diese LV sind mind. zwei Pflichtlektüren zu lesen und die damit assoziierten Aufgaben schriftlich und fristgerecht zu bearbeiten.
4) Studierende beteiligen sich konstruktiv an den Diskussionsphasen zu den jeweiligen Fachinhalten.

Minimum requirements and assessment criteria

Mindestanforderung
Für den erfolgreichen Abschluss der Lehrveranstaltung ist das Erreichen von mindestens 51 Punkten erforderlich, wobei sich die Gesamtpunktezahl aus allen vier Teilleistungen zusammensetzt (d.h. alle vier Leistungen müssen im überwiegenden Maß erbracht werden).
1) Präsentation & Moderation (30 Punkte)
2) Erstellung eines Posters (30 Punkte)
3) Lesen der Pflichtlektüre und schriftlicher Beitrag zu den damit assoziierten Aufgaben (30 Punkte)
4) Konstruktive Diskussionsbeiträge (10 Punkte)

Beurteilungsmaßstab:
Gesamtpunktezahl: 100
Sehr gut: 89 bis 100 / Gut: 76 bis 88 / Befriedigend: 63 bis 75 / Genügend: 51 bis 62

Examination topics

ad 1: Präsentation & Moderation zu einem Fachthema
ad 2: Posters zur eigenständig formulierten Interessensfrage
ad 3: Abgabe von mind. zwei schriftlichen Beiträgen assoziiert zur jeweiligen Pflichtlektüre
ad 4: Konstruktive Beiträge bei den im Seminar geführten fachlichen Diskussionen

Reading list

Diese wird in der ersten Lehrveranstaltungseinheit bekannt gegeben.
Für diese LV gibt es ergänzend einen Lektürepool, der über den Moodlekurs abgerufen werden kann.

Association in the course directory

Last modified: Su 13.10.2024 12:09