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490268 UE Pedagogy, Didactics, Methodology and Individual Support (2019W)
Continuous assessment of course work
Labels
KPH Krems
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 02.09.2019 09:00 to Mo 16.09.2019 09:00
- Registration is open from Th 19.09.2019 09:00 to Tu 24.09.2019 09:00
- Deregistration possible until Mo 21.10.2019 12:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes
1. Termin: 10.10.2019, 8.00-9.30, Bildungszentrum Lacknergasse 87, Seminarraum 1
Weitere Termine:
10.10., 17.10., 24.10., 31.10., 07.11., 14.11., 21.11., 28.11., 05.12., 12.12., 19.12., 09.01.20, 16.01.20, 23.01.20., 30.01.20
Information
Aims, contents and method of the course
In der LV werden unterschiedliche Zugänge des Umgangs mit sprachlichen und sensorischen Beeinträchtigungen im Kontext zur praktischen Arbeit vertieft. Leitprinzip dabei ist das Identifizieren von Umweltbarrieren und das Erschließen von Partizipationsmöglichkeiten.
Assessment and permitted materials
Lesen der Pflichtlektüre samt Erledigung damit assoziierter Aufgaben (Exzerpte)
Seminararbeit:
Kleingruppenarbeit
Reflexionsgespräch/-bericht
Seminararbeit:
Kleingruppenarbeit
Reflexionsgespräch/-bericht
Minimum requirements and assessment criteria
Um die LV positiv abschließen zu können, müssen die Leistungsanforderungen - siehe Leistungskontrolle im vorigen Punkt - erfüllt werden.Workshopgestaltung
Dokumentationsmappe
Dokumentationsmappe
Examination topics
Immanenter Prüungscharakter
Reading list
Ayres, Bausteine der kindlichen Entwicklung
Kiesling, Sensorische Integration im Dialog
Junge, Das Wahrnehmungshaus
Motsch, Kontextoptimierung
Zimmer, Handbuch Sinneswahrnehmung
Zollinger, Entdeckung der Sprache
Kiesling, Sensorische Integration im Dialog
Junge, Das Wahrnehmungshaus
Motsch, Kontextoptimierung
Zimmer, Handbuch Sinneswahrnehmung
Zollinger, Entdeckung der Sprache
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Last modified: Tu 26.11.2024 00:32