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950099 SE D Ethics (2025S)
Gruppe 1
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 20.01.2025 09:00 to Mo 27.01.2025 09:00
- Registration is open from Mo 03.02.2025 09:00 to Mo 10.02.2025 09:00
- Deregistration possible until Mo 10.02.2025 09:00
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- N Saturday 26.04. 09:00 - 17:00 Seminarraum F Unicampus Hof 1
- Tuesday 06.05. 17:00 - 21:00 Seminarraum 2 Unicampus Hof 1
- Tuesday 13.05. 17:00 - 21:00 Seminarraum F Unicampus Hof 1
- Tuesday 20.05. 17:00 - 21:00 Seminarraum F Unicampus Hof 1
- Tuesday 27.05. 17:00 - 21:00 Seminarraum F Unicampus Hof 1
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Zur Verfügung gestellte Unterlagen
Minimum requirements and assessment criteria
- Aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung
- Präsentationen von Gruppenarbeiten
- Präsentationen von Text-Inhalten
- Präsentationen von Gruppenarbeiten
- Präsentationen von Text-Inhalten
Examination topics
- Berufskodex und ethische Leitlinien zu konkreten Problemfeldern in der Psychotherapie
- einflussreiche Positionen philosophischer Ethik
- Entwicklungspsychologische, historische und kontextuelle Bedingungen sittlicher Urteile
- einflussreiche Positionen philosophischer Ethik
- Entwicklungspsychologische, historische und kontextuelle Bedingungen sittlicher Urteile
Reading list
Hutterer-Krisch (Hrsg.). (2001). Fragen der Ethik in der Psychotherapie. Konfliktfelder, Machtmißbrauch, Berufspflichten. (2. aktualisierte Auflage). Wien, New York: Springer.
Bormann, Monika, Maus, Ulrike & Zilly, Georg. (2009). Ethik für alle Fälle. Arbeitsbuch zur Ethik in Psychotherapie und Beratung. Tübingen: dgvt-Verlag.
Steger, Florian & Brunner, Jürgen. (Hrsg.). (2020). Ethik in der psychotherapeutischen Praxis. Integrativ -fallorientiert -werteplural. Stuttgart: Kohlhammer.
Trachsel, Manuel, Gaab, Jens & Biller-Andorno, Nikola. (2018). Standards der Psychotherapie. Band 4. Psychotherapie-Ethik. Göttingen: Hogrefe Verlag.
Kohlberg, Lawrence. (1996). Die Psychologie der Moralentwicklung. (Hrsg. von Wolfgang Althof, Gil Noam, Fritz Oser). Frankfurt a.M.: Suhrkamp.
Pauer-Studer, Herlinde. (2020). Einführung in die Ethik. Wien: utb.
Bormann, Monika, Maus, Ulrike & Zilly, Georg. (2009). Ethik für alle Fälle. Arbeitsbuch zur Ethik in Psychotherapie und Beratung. Tübingen: dgvt-Verlag.
Steger, Florian & Brunner, Jürgen. (Hrsg.). (2020). Ethik in der psychotherapeutischen Praxis. Integrativ -fallorientiert -werteplural. Stuttgart: Kohlhammer.
Trachsel, Manuel, Gaab, Jens & Biller-Andorno, Nikola. (2018). Standards der Psychotherapie. Band 4. Psychotherapie-Ethik. Göttingen: Hogrefe Verlag.
Kohlberg, Lawrence. (1996). Die Psychologie der Moralentwicklung. (Hrsg. von Wolfgang Althof, Gil Noam, Fritz Oser). Frankfurt a.M.: Suhrkamp.
Pauer-Studer, Herlinde. (2020). Einführung in die Ethik. Wien: utb.
Association in the course directory
Last modified: Fr 10.01.2025 12:46
- wesentliche Grundpositionen ethischer Leitlinien (Berufskodex und andere)
- Zusammenhänge zwischen Ethik und individueller Entwicklung, Menschenbildern sowie kontextuellen, kulturellen, historischen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen
- die einflussreichsten Traditionen philosophischer Ethik
- eine methodisch kritische Begründung für die ethische Beurteilung konkreter Praxisfälle
- ethischen Positionen zu Problemfeldern der Psychotherapie (z.B. Macht und Verantwortung, Vertraulichkeit, Intimität, Freiwilligkeit, Interkulturalität, Gesellschaftskritik)Methoden:
Frontalvortrag, Diskussion (Plenum und Kleingruppen), Gruppenarbeiten & Präsentationen, Arbeiten an Fallbeispielen