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950119 VU A.3.2 Developmental Psychology (2023W)
Gruppe 1
Continuous assessment of course work
Labels
MIXED
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 31.07.2023 18:00 to Mo 07.08.2023 23:59
- Registration is open from Mo 14.08.2023 18:00 to Mo 21.08.2023 23:59
- Deregistration possible until Mo 21.08.2023 23:59
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Saturday 13.01. 09:00 - 17:00 Virtueller Seminarraum 1
- Monday 29.01. 17:00 - 21:00 Seminarraum 1 ULG Währinger Straße 63 3.OG
- Thursday 01.02. 17:00 - 21:00 Seminarraum 1 ULG Währinger Straße 63 3.OG
- Saturday 24.02. 09:00 - 17:00 Seminarraum 1 ULG Währinger Straße 63 3.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Regelmäßige Anwesenheit, Mitarbeit in den Einheiten,
Abschlussgespräche und Präsentation
Abschlussgespräche und Präsentation
Examination topics
Texte und Lernunterlagen die im Modul zur Verfügung gestellt werden.
Reading list
Überblicksliteratur:
Ahnert, Lieselotte (2014): Theorien in der Entwicklungspsychologie.Heidelberg: Springer-Verlag
Ergänzung durch ausgewählte Publikationen, die nach Themenschwerpunkten im Modul zur Verfügung gestellt werden.
Ahnert, Lieselotte (2014): Theorien in der Entwicklungspsychologie.Heidelberg: Springer-Verlag
Ergänzung durch ausgewählte Publikationen, die nach Themenschwerpunkten im Modul zur Verfügung gestellt werden.
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Last modified: Mo 28.08.2023 10:08
Fokus des Moduls liegt in der Entwicklungspsychologie über die Lebensspanne, von der embryonalen Entwicklung bis ins hohe Alter. Behandelte Bereiche umfassen u.a., Emotion, Sozialverhalten, Kognition, Sprachentwicklung und biopsychosoziale Komplexität von Entwicklung. Einblick in Theorien kindlicher Entwicklung sowie die Vermittlung der Zusammenhänge von Entwicklungsprozessen stehen dabei im Vordergrund. Ebenso wird der Bezug von entwicklungspsychologischem Wissen für die Tätigkeit in psychosozialen Arbeitsfelden (wie bspw. Beratung, Psychotherapie) reflektiert.
Die Vorlesungssitzungen werden durch Angebote auf Moodle (Zusatzmaterialien, Diskussionsforum, ) ergänzt.