Mag. Dr. Doreen Cerny

2025S

• 190097 SE Education, Biography and Age - Professionalisierung - Macht - Biographie: Zum reflexiven Verständnis beruflichen Handelns in pädagogischen Kontexten
• 190103 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Zum Verstehen von Migrationsgeschichte - post-migrantische Perspektiven und deren Bedeutung für das professionelle Handeln

2024W

• 190097 SE Education, Biography and Age - Professionalisierung - Macht - Biographie: Zum reflexiven Verständnis beruflichen Handelns in pädagogischen Kontexten
• 190103 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Zum Verstehen von Migrationsgeschichte - post-migrantische Perspektiven und deren Bedeutung für das professionelle Handeln

2024S

• 190064 KU BM 7 Applied Methodology II (DU+EW+SP) - Analyse von Narrativen und Fallverstehen mit empirischen und hermeneutischen Zugängen
• 190103 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Zum Verstehen von Migrationsgeschichte - post-migrantische Perspektiven und deren Bedeutung für das professionelle Handeln

2023W

• 190103 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Zum Verstehen von Migrationsgeschichte - post-migrantische Perspektiven und deren Bedeutung für das professionelle Handeln

2023S

• 190097 SE Education, Biography and Age - Professionalisierung - Macht - Biographie
• 190103 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Zum Verstehen von Migrationsgeschichte - post-migrantische Perspektiven und deren Bedeutung für das professionelle Handeln

2022W

• 190097 SE Education, Biography and Age - Professionalisierung - Macht - Biographie

2022S

• 190064 KU BM 7 Applied Methodology I (DU+EW+SP) - Die Analyse verbaler Daten: Logik, Vorgehen und Reflexion während des Forschungsprozesses
• 190103 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Zum Verstehen von Migrationsgeschichte - post-migrantische Perspektiven und deren Bedeutung für das professionelle Handeln

2021W

• 190082 SE Exclusion, Diversity and Social Inequality - Die Konstitution des heterogenen Raums und dessen Bedeutung für das Subjekt

2021S

• 190064 KU BM 7 Applied Methodology II (EW+SB+SP) - Arbeiten mit verbalen Daten: Logik, Vorgehen und Reflexion während des Forschungsprozesses
• 190103 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Postmigrantische Perspektiven auf das Subjekt mit 'Migrationsgeschichte' und deren Bedeutung für das professionelle Handeln

2020W

• 190074 SE Exclusion, Diversity and Social Inequality - Sozialraum-Subjekt-Heterogenität Betrachtungen des Sozialraums als pädagogisches Handlungsfeld

2020S

• 190103 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Subjet-Raum-Intervention - das Mandatsverständnis von Gemeinwesenarbeit im 21. Jahrhundert

2019W

• 190064 KU BM 7 Applied Methodology II (DU+SB+SP) - Die Akquise verbaler Daten: Logik, Techniken und Reflexion von narrativ-biographischen Interviews und leitfadengestützten Befragungen
• 190096 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Die Bedeutung von Arbeit und Beruf für biographische Lern- und Bildungsprozesse

2019S

• 190096 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Die Bedeutung von Arbeit und Beruf für biographische Lern- und Bildungsprozesse
• 190097 SE Education, Biography and Age - "Relevante Andere" in biographischen Entwürfen - zur Rekonstruktion bedeutsamer Ereignisse und Personen in Lebensverläufen junger Erwachsener

2018W

• 190074 VO+UE Empirical Research Methods of Educational Science II - Part 1
• 190076 SE Education, Biography and Age - "Relevante Andere" in biographischen Entwürfen - zur Rekonstruktion bedeutsamer Ereignisse und Personen in Lebensverläufen junger Erwachsener

2018S

• 190049 VO Education and the Historic Dimension
• 190099 SE Theory of Educational Science IV: Education, Counseling and Human Development - Die Bedeutung von Arbeit und Beruf für biographische Lern- und Bildungsprozesse

2017W

• 190035 SE Education, Biography and Age - "Relevante Andere" in biographischen Entwürfen - zur Rekonstruktion bedeutsamer Ereignisse und Personen in Lebensverläufen junger Erwachsener
• 190049 VO Education and the Historic Dimension

2017S

• 190046 VO+UE Empirical Research Methods of Educational Science II - Part 2 - Qualitative Methodology: Strategies of data analysis and Mixed Methods
• 190049 VO Education and the Historic Dimension

2016W

• 190049 VO Education and the Historic Dimension
• 190102 SE Education - Alterity - Cultur(alism) - Education - Alterity - Culturalism

2016S

• 190049 VO Education and the Historic Dimension
• 190083 PS Biography and Age - Generative Socialization

2015W

• 190050 VO Education and the Historic Dimension
• 190073 SE Education - Alterity - Cultur(alism) - Education-Alterity-Culturalism

2015S

• 190068 SE Bachelor's Paper II - Konstruktion-Exklusion-Inklusion - zu Prozessen der Aus- und Abgrenzung in (post-)modernen Gesellschaften aus bildungswissenschaftlicher Perspektive

2014W

• 190065 SE Education - Alterity - Cultur(alism) - The construction of own and others' life and their understandig of educational science perspective
• 190068 SE Bachelor's Paper II - Generation-Education-Society - about individual and social importance of generative concept from educational science perspectives

2014S

• 190073 PS Biography and Age - Generative Socialization - About the individual and social meaning of biography outlooked from science of education
• 190089 PS Biography and Age - Biographie, Governance und Identität Leitbegriffe im sozialpädagogischen Aufgabenfeld - am Beispiel von Gedenkdienstleistenden an KZ-Gedenkstätten

2013W

• 190047 SE Education - Alterity - Cultur(alism) - Die Konstruktion eigener und fremder Lebenswelten und deren Verstehen aus bildungswissenschaftlicher Perspektive

2013S

• 190073 PS Biography and Age - Professional biography: Research Methods as resources for professional educational fields

2012W

• 190073 PS Biography and Age - The Significamce of biographical scheme for the young generation

2012S

• 190073 PS Biography and Age - Biography, Governance and social pedagogy - The example of voluntary work in Austria and Germany

2011W

• 190244 PS BM 21 Society and Social Change - The opportunities and limits of educational processes in voluntary work - The example of voluntary work at memorials

2011S

• 190244 PS Society and Social Change - The opportunities and limits of educational processes in community service and voluntary work. - The example of Germany and Austria

2010W

• 190243 PS Society and Social Change - Poverty and well being - Contemplation of aging process in Europe

2010S

• 190193 SE Educational theory with cultural difference and social disadvantage - "Those were other days" - Grinding poverty in Austria and Germany in the 20th century

2009W

• 190259 SE Pedagogical Approaches to Cultural Diversity and Social Disadvantage - "New and old poverty" - educational contemplations of poverty

2009S

• 190091 SE Urban poverty in "rich" societies - exemplification Vienna

2008W

• 190144 SE Social change in urban areas - exemplification Vienna

2008S

• 190931 SE The significance of poverty for the infancy

2007W

• 190172 SE Childhood and poverty

2007S

• 190826 SE Debt-Responsibility-Weariness - Debt-Responsibility-Weariness