2.3. Theorien zur Analyse pädagogischer Phänomene I (8 SST) (16 CP)

2.3.1. Theorien der Gesellschaft und ihrer Institutionen (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

• 190282 PS 2.3.1 [21e1] Pädag. Ambitionen im Postfordismus - Pädagogische Ambitionen im Postfordismus. Zum Wandel der Gesellschaft und ihrer Institutionen.
• 190466 VO 2.3.1 [21e1] Jugend und Gesellschaft - Jugend und Gesellschaft
• 190492 PS 2.3.1 [21e1] Pädagogik der Wissensgesellschaft - Pädagogik der Wissensgesellschaft
• 190580 PS 2.3.1 [21e1]Päd. Institutionen aus org.theor.Sicht - Pädagogische Institutionen aus organisationstheoretischer Sicht
• 190708 PS 2.3.1 [2(1)e1] Bildung für nachhaltige Entwicklg. - Bildung für nachhaltige Entwicklung - mit besonderem Blick auf ökologische Nachhaltigkeit, Armut und Behinderung
• 190721 VO 2.3.1 [21e1] Entwicklung u. Bildung 3 - Entwicklung und Bildung 3: Schule, Familie und andere Bildungsinstitutionen als Themen der Entwicklungspädagogik

2.3.2. Theorien zur Interaktion bzw. Kommunikation (VO/PS - 2 SST (4 CP)

• 190046 VO 2.3.2 [21e2, 51a4] Human. Psychologie u.Päd I - Humanistische Psychologie und Pädagogik I
• 190424 PS 2.3.2 [21e2, 51a4] Interaktion u Kommunikation - Theorien zur Interaktion und Kommunikation

2.3.3. Theorien des Individuums (VO/PS - 2 SST)(4 CP)

• 190058 PS 2.3.3 [21d1;FKI/4] Sprache u. Kommunikation - Sprache und Kommunikation: Gehörlose LernerInnen
• 190455 VO Special Needs - Special Needs - Kinder und Jugendliche mit besonderem Bedarf in der Schule
• 190471 PS 2.3.3 [21d1; FK I/4] Päd.Anthrop.Alfred Adlers - (Reform-)Pädagogische Perspektiven auf das Menschenbild Alfred Adlers
• 190739 VO 2.3.3 [21d1; FK I/4] Theorie d.Individuums - Das Individuum als Gegenstand der Erziehungswissenschaft

2.3.4. Didaktische Theorien (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

• 190495 PS 2.3.4 [51a5] Unterricht - Eine Einführung - Unterricht - Eine Einführung
• 190669 VO Schule und Lehrplan - Schule und Lehrplan