19.02. LehrerInnenbildung

A. Neuer Studienplan

1. Pädagogisch-wissenschaftliche Berufsvorbildung

Studieneingangsphase

1.1. § Einführungsvorlesung (VO 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

• 190341 VO Studieneingangsphase - Einführungsvorlesung - Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln

1.2. § Proseminar (PS 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190021 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190041 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190090 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190113 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190114 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190280 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190282 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190283 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190308 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190309 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190313 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190400 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190673 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190713 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190714 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190758 PS Studieneingangsphase - Proseminar
• 190864 PS [ en ] Studieneingangsphase - Proseminar

1. Studienabschnitt

1.3. § Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

• 190076 VO Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Zum Begriff des Menschen. Das pädagogische Menschenbild jenseits von Dogmatismus und Relativismus
• 190287 UE Individualisiertes Lernen durch offene Unterrichtsformen und kooperative Lernformen
• 190412 UE Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Wissenschaftliche Textproduktion für Lehramtsstudierende: Von A (wie Abstract) und Z (wie Zitierregeln)
• 190867 VO Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Humanistische Pädagogik

1.4. § Theorie der Schule (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

• 190043 VO Theorie der Schule
• 190664 VO Theorie der Schule - Schule und Lehrberuf als Feld der Reproduktion gesellschaftlicher Verhätlnisse. Eine soziologische Perspektive

1.5. § Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

• 190049 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen
• 190070 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule
• 190661 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungstheorien von Adoleszenz in der modernen Gesellschaft
• 190785 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen

2. Studienabschnitt

2.1. § Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190015 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Authentisch lehren - Bedingungen und Möglichkeiten zur personalen Entfaltung im schulischen Alltag aus existenzanalytischer Perspektive - Seminar mit praktischen Übungen
• 190019 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - - von Pestalozzi bis PISA
• 190094 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens
• 190115 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Leistungsbeurteilung und neue Lernkultur
• 190124 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Digital Lernen: Gender Theorie & Managing Diversity
• 190128 SE [ en ] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Learning & Teaching Styles and Their Practical Implications
• 190131 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Stressprävention - Belastungserleben und Stressprävention im Lehrberuf
• 190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
• 190396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
• 190411 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Grundlagen des eLearning
• 190428 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Kreative Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben
• 190671 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Antworte mir! antworten, verstehen, wissen - Wollen und Können
• 190827 SE Entwicklung und Umsetzung von Blended-Learning-Szenarien im Schulunterricht

2.2. § Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190018 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Unterschiedlich verschieden - Perspektiven einer geschlechtsreflektierenden Pädagogik vielfältiger Lebensweisen
• 190075 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
• 190086 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Beobachten-Verstehen-Beraten. Möglichkeiten des Intervenierens und Beratens im Kontext von Schule.
• 190087 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Kommunikation mit den Methoden der Theaterpädagogik in Bildung und Erziehung
• 190123 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt: Beiträge der Klinischen Psychologie, Konflikte, Krisen, Traumata - Erkennen, Verlauf, Prävention, Behandlung.
• 190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
• 190315 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Lehrersein heute. Vom Pauker zum Erzieher, Motivator und Unterstützer
• 190317 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt Gruppendynamik
• 190321 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens
• 190335 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Umgehen mit Aktivität, Aggression und Sexualität von Kindern und Jugendlichen
• 190337 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens
• 190444 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Möglichkeiten und Grenzen des Erziehens und Beratens
• 190659 SE [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach
• 190712 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Die pädagogische Beziehung: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess
• 190872 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Begabungsförderung als pädagogische Fragestellung und Aufgabe

2.3. § Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

• 190010 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Unterricht als Feld empirischer Forschung
• 190020 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - - Schule als lernende Organisation
• 190024 SE 5.10.3 Chancengerechtigkeit im Bildungssystem
• 190122 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxiserforschung für LehramtskandidatInnen - Der Einsatz empirischer Sozialforschung im zukünftigen Praxisfeld
• 190129 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
• 190139 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulische Qualitätsentwicklung: Anforderungen- Prozesse- Methoden
• 190140 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 190143 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Bildungssoziologie
• 190167 SE [ en ] School and School Development
• 190397 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Theorie und Praxis Schulentwicklung und Religion
• 190656 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Knowledge Creation mit Neuen Medien
• 190862 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Historische und systematische Aspekte der Schulentwicklung
• 190863 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

2.4. § Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190131 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Stressprävention - Belastungserleben und Stressprävention im Lehrberuf
• 190236 SE Politische Bildung als Unterrichtsprinzip
• 190237 SE Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Gegenständen politischer Bildung - Konzepte und ihre Diagnostik
• 190411 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Grundlagen des eLearning
• 190827 SE Entwicklung und Umsetzung von Blended-Learning-Szenarien im Schulunterricht

Schulpraktische Ausbildung

3.1. Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)

• 020006 SP Pädagogisches Praktikum (entspricht dem Schulpraktikum I - Einführungsphase)
• 190044 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190068 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190071 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190319 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190358 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190413 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190665 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190666 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190667 SE+UE [ en ] Pädagogisches Praktikum
• 190681 SE+UE Pädagogisches Praktikum - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
• 190717 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190718 SE+UE Pädagogisches Praktikum
• 190877 SE+UE Pädagogisches Praktikum

3.2. Supervision zum Pädagogischen Praktikum (1 SST) (1 ECTS-Pkte)

3.3. Fachbezogenes Praktikum (3 SST) (5 ECTS-Pkte)

3.4. Supervision zum Fachbezogenen Praktikum (1 SST) (1 ECTS-Pkte)

Fachdidaktische Ausbildung

Projektstudium: Modellcurriculum "Professionalisiertes pädagogisches Handeln"

• 190039 SE MC: Supervision zum Pädagogischen Praktikum
• 190080 SE MC Modul 3d: Supervision zum Fachbezogenen Praktikum Kurs A
• 190141 UE MC Modul 4d: Supervision zum Fachbezogenen Praktikum Kurs B
• 190142 SE+EX MC Modul 2c: Pädagogisches Praktikum
• 190861 SE MC Modul 1c: Unterrichten als Beruf

B. Betreuungslehrer-Ausbildung

• 190152 SE BetreuungslehrerInnen-Ausbildung - Praxisreflexion für Betreuungslehrerinnen und Betreuungslehrer

C. Masterstudium Islamische Religionspädagogik

Pflichtmodule

a) Islamische Fachwissenschaften

Modul 1: Koran, Handlungs- und Denkweise des Propheten (SE/VO 6 SST) (12 ECTS-Pkte)

Handlungs- und Denkweise des Propheten

• 190193 SE M1: Hadith-Didaktik am Beispiel der ausgewählten Hadithen des Propheten Muhammad

Koran

Modul 2: Glaubenslehre und Islam im Alltag (SE/VO 6 SST) (12 ECTS-Pkte)

Glaubenslehre

• 190160 SE M2: Das Schiitentum - von den Anfängen bis zur Gegenwart

Islam im Alltag

Modul 3: Islamische Ethik und Mystik (VO/SE/KV 4 SST) (5 ECTS-Pkte)

Ethik

Mystik

Modul 4: Islamische Fachdidaktik (SE 4 SST) (8 ECTS-Pkte)

• 010172 SE Spezielle Fachdidaktik III - Religionendidaktik
• 190195 SE M4: Islamische Fachdidaktik - Bildungsstandards in Theorie und Praxis des Religionsunterrichts am Beispiel des islamischen Religionsunterrichts

b) Humanwissenschaften

Modul 5: Religionswissenschaft und Philosophische Studien (VO/SE 4 SST) (6 ECTS-Pkte)

Philosophische Studien

• 190220 SE M5: Einführung in die islamische Philosophie

Religionswissenschaft

Modul 6: Religionssoziologie und Religionspsychologie (VO/SE 4 SST) (6 ECTS-Pkte)

Religionspsychologie

Religionssoziologie

• 010056 VO [ en ] Other-wordly Europe? - Religion and values in Eastern Europe in a sociological perspective
• 010080 SE Religion und Moderne: zwischen Fundamentalismus und Diesseitsreligion
• 230076 VO Grundbegriffe der Religionssoziologie - Eine systematische Einführung

Modul 7: Europäische Kulturgeschichte und Interkulturelle Forschung (VO/SE/UE 4 SST) (10 ECTS-Pkte)

Europäische Kulturgeschichte

• 190201 SE Migration Europa

Interkulturelle Forschung

• 190206 SE M7: Dimensionen interkultureller Bildung in Forschung und Praxis

c) Pädagogisch-Didaktisch-Wissenschaftliche Ausbildung

Modul 8: Pädagogisch-wissenschaftliche Berufsvorbildung

Theorie und Praxis der Schulentwicklung (VO/SE/UE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190122 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxiserforschung für LehramtskandidatInnen - Der Einsatz empirischer Sozialforschung im zukünftigen Praxisfeld
• 190129 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
• 190397 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Theorie und Praxis Schulentwicklung und Religion
• 190656 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Knowledge Creation mit Neuen Medien
• 190862 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Historische und systematische Aspekte der Schulentwicklung
• 190863 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (VO/SE/UE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190086 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Beobachten-Verstehen-Beraten. Möglichkeiten des Intervenierens und Beratens im Kontext von Schule.
• 190123 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt: Beiträge der Klinischen Psychologie, Konflikte, Krisen, Traumata - Erkennen, Verlauf, Prävention, Behandlung.
• 190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
• 190315 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Lehrersein heute. Vom Pauker zum Erzieher, Motivator und Unterstützer
• 190317 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt Gruppendynamik
• 190321 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens
• 190337 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens
• 190444 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Möglichkeiten und Grenzen des Erziehens und Beratens
• 190659 SE [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach
• 190872 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Begabungsförderung als pädagogische Fragestellung und Aufgabe

Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (VO/SE/UE 2 ST) (3 ECTS-Pkte)

• 190094 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens
• 190115 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Leistungsbeurteilung und neue Lernkultur
• 190124 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Digital Lernen: Gender Theorie & Managing Diversity
• 190128 SE [ en ] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Learning & Teaching Styles and Their Practical Implications
• 190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
• 190396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
• 190411 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Grundlagen des eLearning
• 190428 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Kreative Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben
• 190671 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Antworte mir! antworten, verstehen, wissen - Wollen und Können
• 190827 SE Entwicklung und Umsetzung von Blended-Learning-Szenarien im Schulunterricht

Vertieftes Pflichtfach Islamische Religionspädagogik (VO/SE/UE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190207 SE M8: Beitrag der islamischen Bildung zur Integration der MuslimInnen in Europa

Modul 9: Fachbezogenes Praktikum (UE 3 SST) (5 ECTS-Pkte)

• 190958 UE Fachbezogenes Praktikum

Alternative Pflichtmodule

Modul I: Gemeindepädagogik (SE/VO 8 SST) (14 ECTS-Pkte)

Christliche Theologien

• 190209 VO+UE AM I: Gemeindepädagogik - Christliche Theologien - Einführung in die christliche Theologie für Studierende der Islamischen Religionspädagogik

Gemeindemanagement und Organisationsentwicklung

Interreligiöser Dialog

• 190221 SE AM I: Interreligiöser Dialog: Zur Theologie des christlichen Dialogverständnisses

Modul II: Sozialpädagogik (SE/VO/UE 8 SST) (14 ECTS-Pkte)

Grundlagen und Methoden der Beratung

• 190223 SE AM II: Grundlagen und Methoden sozialpädagogischer Beratung

Grundlagen und Methoden der Sozialpädagogik

Kommunikation und Rhetorik

• 190231 UE AM II: Rhetorische Kommunikation: Vom Gespräch zur Rede

Masterarbeit mit Begleitseminar (30 ECTS-Pkte)

• 190233 SE Masterarbeit-Begleitseminar