19.01. Bildungswissenschaft (Pädagogik)

A. Bachelorstudium Bildungswissenschaft

1. Studieneingangs- und Orientierungsphase (StEOP)

StEOP1 - Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft

• 190058 PVU Servicelehrveranstaltung zu den Modulprüfungen StEOP1 und StEOP2
• 190062 PVU Servicelehrveranstaltung zu den Modulprüfungen StEOP1 und StEOP2

Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft II

Einführung in das Studium der Bildungswissenschaft I

Modulprüfung StEOP1 (10 ECTS)

StEOP2 - Bildung, Lehren und Lernen

• 190058 PVU Servicelehrveranstaltung zu den Modulprüfungen StEOP1 und StEOP2
• 190062 PVU Servicelehrveranstaltung zu den Modulprüfungen StEOP1 und StEOP2

Bildung, Lehren und Lernen II

Bildung, Lehren und Lernen I

Modulprüfung StEOP2 (5 ECTS)

2. Pflichtmodulgruppen (PMG)

PMG 1: Gegenstandstheorie der Bildungswissenschaft

BM1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis

• 190006 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Theorien zur Interaktion und Kommunikation - Mit einem Schwerpunkt auf der Analyse von Gruppenprozessen und der Förderung von Sozialbeziehungen in Gruppen
• 190079 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Erziehung und Bildung als Einflussfaktoren für Emanzipation, am Beispiel von Theodor W. Adorno
• 190083 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Der Bildungsbegriff im Spannungsfeld zwischen Theorie und Empirie
• 190100 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Spiegelungs- & Individuationsprozesse des Subjekts - zur kindlichen Ontogenese in der Gegenwart eines Anderen
• 190106 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Unter besonderer Berücksichtigung eines phänomenologischen Lernbegriffs
• 190138 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Lesen und Schreiben bildungswissenschaftlicher Texte - am Beispiel des Lerndiskurses
• 190153 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - Pädagogik als Zeigen
• 190177 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - anhand ausgewählter Texte von IMMANUEL KANT
• 190318 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - unter besonderer Bezugnahme auf psychoanalytisches Verstehen pädagogischer Situationen
• 190493 PS BM 1 Bildungswissenschaftliches Arbeiten in Theorie und Praxis - unter besonderer Bezugnahme auf Computerspiel und Persönlichkeitsentwicklung

BM2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft (Seminar)

• 190014 VO BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft
• 190090 PS BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft
• 190262 PS BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft - Paradoxe Bezugspunkte pädagogischer Theoriebildung oder: über (un)mögliche Zusammenhänge von Bildung, Politik und Universität
• 190268 PS BM 2 Konstitutionsprobleme der Bildungswissenschaft - gender- und queertheoretische (Re-)Formulierungen zentraler pädagogischer Problemzusammenhänge

BM3 Bildung und Anthropologie

• 190007 PS BM 3 Bildung und Anthropologie - Erziehung und praktische Vernunft. Die Lehrbarkeit der Tugend als pädagogisches Problem
• 190092 PS BM 3 Bildung und Anthropologie - Lernen und Erfahren im Spiegel seiner Menschenbilder - Analysen zum gegenwärtigen bildungswissenschaftlichen Lerndiskurs

PMG 2: Bildung, Gesellschaft und Individuum

BM4 Bildung und Geschichtlichkeit

• 190197 VO BM 4 Bildung und Geschichtlichkeit

BM5 Bildung und Politik

• 190017 PS BM 5 Bildung und Politik
• 190066 PS BM 5 Bildung und Politik - Demokratiepädagogik und Citizenship Education
• 190081 PS [ en ] BM 5 Bildung und Politik - Citizenship and political education: Role of education in creating the citizen?

BM6 Individuum und Entwicklung

• 190034 PS BM 6 Individuum und Entwicklung
• 190089 PS [ en ] BM 6 Individuum und Entwicklung
• 190127 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Frühe Beziehungserfahrungen und ihre Bedeutung für die kindliche Entwicklung.
• 190244 VO BM 6 Individuum und Entwicklung
• 190267 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Adoleszenz und junges Erwachsenenalter als Herausforderung und (zweite) Chance

PMG 3: Methodologie und Methoden der Bildungswissenschaft

BM7 Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft

• 190019 VO+UE BM 7a Philosophische Methoden in der Bildungswissenschaft - Teil 1 - Hermeneutik - Die Methode der Geisteswissenschaft in der Pädagogik

BM8 Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I

• 190149 VO+UE BM 8a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 1 - Quantitative methods in scientific research part 1
• 190155 VO+UE BM 8a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 1 - Methodologie und Methoden der empirischen Bildungswissenschaft
• 190884 VO+UE BM 8a Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft I - Teil 1

BM9 Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II

• 190176 VO+UE BM 9b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 2
• 190215 VO+UE BM 9b Empirische Forschungsmethoden in der Bildungswissenschaft II - Teil 2 - Auswertungsstrategien in qualitativer Forschung und Mixed Methods Methodologien

3. Schwerpunkte I - IV

Schwerpunkt I: Bildung im Wandel

BM10 Theorie - Praxis - Transformation

• 190547 VO BM 10 Theorie-Praxis-Transformation - Pädagogik im Verhältnis von Theorie und Praxis

BM11 Menschenbilder und -konstruktionen

• 190018 PS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Eine Neue Erziehung für einen Neuen Menschen? - Reformpädagogik auf dem Prüfstand
• 190328 PS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Menschenbild und Menschenbildung

BM12 Erziehung und Kultur

• 190095 PS BM 12 Erziehung und Kultur - Bildung und Erziehung im cultural turn? - Kulturwissenschaftliche und postkoloniale Theorieeinsätze in der Erziehungswissenschaft.
• 190189 PS BM 12 Erziehung und Kultur - Fremdheit und Befremdung - Zusammenhänge von Erziehung und Kultur
• 190314 VO BM 12 Erziehung und Kultur

Schwerpunkt II: Lernen und Lehren

BM13 Allgemeine Didaktik

• 190238 VO BM 13 Allgemeine Didaktik

BM14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung

• 190016 PS BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - International vergleichende Schul- und Bildungsforschung
• 190183 VO BM 14 Modelle und Methoden international vergleichender Schul- und Bildungsforschung - Schulsysteme im internationalen Vergleich II

BM15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs

• 190226 PS BM 15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs - Reformpädagogik in Österreich und Deutschland, 1918-1933(34)

Schwerpunkt III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

BM16 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

• 190486 VO BM 16 Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

BM17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie

• 190077 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Dialogische Entwicklungsplanung - Dialogische und lebensstilorientierte Entwicklungsplanung für Menschen mit Lernschwierigkeiten oder anderen Behinderungen
• 190146 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Lebensgeschichtliches Arbeiten in Theorie und Praxis unter besonderer Berücksichtigung der Personeng - Erinnern als integrativer Prozess
• 190254 PS BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Im Schatten des Förderparadigmas. Rezente Spannungsfelder in der Arbeit mit Personen mit intellektueller Beeinträchtigung in Österreich
• 190946 PS [ en ] BM 17 Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - Menschen mit Behinderungen und Familie - Globale Perspektive auf Elternschaft und familiären Alltag

BM18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf

• 190061 VO BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Pädagogik bei Hörbeeinträchtigungen - Schwerpunkt: Bilinguale Bildung
• 190074 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - PraxisleitendeKonzepte der Sprachheilpädagogik - Kommunikatives Handeln im Kontext sprachlicher Beeinträchtigung
• 190272 PS BM 18 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Nichts über uns ohne uns! - Menschen mit Lernschwierigkeiten als BürgerInnen einer inklusiven Gesellschaft

Schwerpunkt IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

BM19 Beratung und Persönlichkeitsentwicklung

• 190487 VO BM 19a Beratung und Persönlichkeitsentwicklung - Psychoanalytische Perspektive
• 190488 VO BM 19b Beratung und Persönlichkeitsentwicklung

BM20 Biographie und Lebensalter

• 190073 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Berufsbiographie: Forschungsmethoden als Ressource für die Arbeit in pädagogischen Handlungsfeldern - Am Bsp. des Blicks von SozialpädagogInnen auf Kinder in Armutslagen
• 190160 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Übergänge in Bildungsbiographien
• 190248 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Soziale Ungleichheit, Bildung und Biographie
• 190271 PS BM 20 Biographie und Lebensalter - Biografische Selbstreflexion und pädagogische Handlungskompetenz

BM21 Gesellschaft und soziale Veränderung

• 190042 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Bildung und Sprache/n in der Migrationsgesellschaft
• 190078 VO BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Der Topos der Ausgrenzung
• 190253 PS BM 21 Gesellschaft und soziale Veränderung - Generation und Bildung

4. Weiteres Pflichtmodul

BM22 Wissenschaftstheorie in der Bildungswissenschaft

• 190479 VÜ BM 22 Wissenschaftstheorie in der Bildungswissenschaft
• 340001 VO Wissen-Kooperation-Innovation - Lebensbegleitendes Lernen und Wissenstransfer zwischen Universitäten und Unternehmen

5. Forschungspraktikum und Bachelorarbeiten

BM23 Forschungspraktikum

• 190032 SE BM 23 Forschungspraktikum - Evaluation von Kompetenzorientiertem Unterricht
• 190033 SE [ de en ] BM 23 Forschungspraktikum
• 190072 SE BM 23 Forschungspraktikum - Evaluierung ULG
• 190075 SE BM 23 Forschungspraktikum - zu Geschichte und Gegenwart der Psychoanalytischen Pädagogik
• 190096 SE BM 23 Forschungspraktikum - Methoden der Erforschung kindlicher Entwicklung im Vorschulalter: Bildungsprozesse in Kinderkrippen
• 190135 SE BM 23 Forschungspraktikum - qualitative Methoden in bildungswissenschaftlich relevanten Bereichen der Game Studies
• 190145 SE BM 23 Forschungspraktikum
• 190234 SE BM 23 Forschungspraktikum - Ethnographische Perspektiven auf pädagogische Felder

BM24 Bachelorarbeit I

• 190012 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Forschungswerkstatt Schulentwicklung
• 190043 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Zum Verstehen und Gestalten von Beziehungs- und Entwicklungsprozesse im Vorschulbereich II
• 190064 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Bildungskonzepte in Unterstützungsmaßnahmen für Menschen mit Behinderungen
• 190086 SE BM 24 Bachelorarbeit I
• 190087 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Die Bedeutung von Ritualen in unterschiedlichen Kulturen
• 190119 SE BM 24 Bachelorarbeit I
• 190249 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Inklusion und Partizipation in der Schule
• 190251 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Museumspädagogik
• 190252 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Evaluation des Niederösterreichischen Schulmodells im Schulversuch
• 190298 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Empirisch-quantitative Verfahren am Modell eines konkreten Forschungsvorhabens II

BM25 Bachelorarbeit II

• 190020 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Internationale Heil- und Sonderpädagogik
• 190037 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Übergangsforschung: Vom Bildungssystem ins Beschäftigungssystem bei Behinderungen und Benachteiligungen
• 190056 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Förderdiagnostisches Denken und Handeln in der Sonder- und Heilpädagogik
• 190069 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Anthropologie und Bildung in der Tradition Wilhelm von Humboldts
• 190071 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Pädagogisches Handeln als kuratives, operatives und situatives.
• 190091 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Evidenzbasierte Pädagogik und die Frage pädagogischer Wirksamkeit
• 190093 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Entstehung und Wandel von Bildungstheorie
• 190094 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Bildung und Armut
• 190103 SE BM 25 Bachelorarbeit II
• 190104 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Grundfragen systematischer Pädagogik
• 190151 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Professionalisierung in frühpädagogischen Berufsfeldern
• 190152 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Anthropologische Grundfragen der Pädagogik - Was ist der Mensch?
• 190258 SE BM 25 Bachelorarbeit II - Klassiker der Heilpädagogik - Das Subjekt in der heilpädagogischen Reflexion

B. Masterstudium Bildungswissenschaft

a) Pflichtmodulgruppe

M1 Bildungswissenschaft als Disziplin

• 190065 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Aktuelle Einsätze und Grundlegungsfragen
• 190126 VO M1a Bildungswissenschaft als Disziplin - Grundfragen der Bildungswissenschaft - Geltungsansprüche - Legitimationen - Grenzen
• 190196 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Bildungstheorie vs. Bildungsforschung: ein konstitutiver Widerstreit?
• 190246 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin

M2 Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

• 190110 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
• 180028 VO Einführung in die Wissenschaftstheorie
• 190099 SE [ en ] M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
• 190250 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

M3 Gegenstandstheorie

M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

• 190008 SE M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation - Mediendidaktik
• 190070 SE M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation - Bildung, Moral und Demokratie: ein problematisches Verhältnis

M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen Transformation

• 190015 SE M3b Gegenstandstheorie: Lehren und Lernen - Schule und Gesellschaft - Theorien zum Verhältnis von Schule und Gesellschaft
• 190051 SE M3b Gegenstandstheorie: Lehren und Lernen - Aus der (Bildungs-) Geschichte lernen?

M3c Gegenstandstheorie III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

• 190026 SE M3c Gegenstandstheorie: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf - Behinderung
• 190098 SE M3c Gegenstandstheorie "Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf" - Theoretische Ansätze der Heilpädagogik

M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

• 190082 SE M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Biographie als theoretische Perspektive auf Lern und Bildungsprozesse
• 190101 SE M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Bildung und Autobiographie. Zur historischen Rekonstruktion von Bildungserfahrungen in der Moderne

b) Alternative Pflichtmodule

APM-M4 Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien

M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten

• 190035 SE M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten - Die Kulturalität von Konzepten des Lehrens und Lernens - gegenwärtige europäische und afrikanische Konzepte im Vergleich
• 190216 SE [ en ] M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten

M4.3 Menschenbilder und Bildungstheorien

M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken

• 190088 SE M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken - Welche Ethik(en) jenseits von Ödipus?

APM-M5 Lehren und Lernen

M5.1 Schul-und Bildungsforschung

• 190063 SE [ en ] M5.1 Schul-und Bildungsforschung - Conceptualising Curriculum Knowledge Within and Beyond the National Context

M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen

• 190097 SE [ en ] M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen
• 190202 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Professionalisierung und Professionalität in pädagogischen Berufen - Pädagogische Professionalität neu denken

M5.3 Planung, Evaluation und Assessment im Bildungsbereich

• 190049 SE M5.3 Planung, Evaluation und Assessment im Bildungsbereich - Empirische Methoden anhand praktischer Beispiele

M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens

APM-M6 Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung

• 190059 SE M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Armut und Behinderung

M6.2 Erziehung und Bildung bei Beeinträchtigung der Sinne, der motorischen, kognitiven, sprachlichen und sozial-emotionalen Entwicklung

• 190045 SE M6.2 Erz u Bildg b Beeinträchtigung d Sinne, d motorischen, kogn, sprachl u sozial-emot Entw - Zur Geschichte und Entwicklung der Pädagogik bei geistiger Behinderung

M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf

• 190023 SE M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf - Bildungsprozesse unterstützen: Systemische Theorie, Praxis und Methoden in der Arbeit mit Jugendlichen mit Behinderung und deren Eltern
• 190277 SE [ de en ] M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf - Entwicklungen und Trends in der Unterstützung von Menschen mit Behinderung

APM-M7 Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter

• 190102 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Lifelong Learning im internationalen Vergleich. Die unterschiedlichen Profile 'lebenslangen Lernens'
• 230167 KU Berufsfeldorientierung II
• 190273 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Bildung(-sentscheidungen) in der biografischen Perspektive

M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz

• 190076 SE M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz
• 190269 SE M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz

M7.3 Entwickungprozesse in Beratung und Psychotheraphie

• 190278 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Empathie und Interaktion - Methoden und Prozesse in der Erwachsenentherapie und Kinderspieltherapie
• 190279 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Empathie und Interaktion - Methoden und Prozesse in der Erwachsenentherapie und

c) Wahlmodule

WM-M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich

• 190214 SE [ en ] M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich - Curriculumforschung - Neue Entwicklungen

WM-M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien

• 190009 SE M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien - Adaptive Lernsysteme
• 190292 SE M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien - Adaptive Lernsysteme

WM-M10 Spezielle ethische Fragestellungen

• 010113 FS Elementarpädagogik angesichts religiöser Pluralität
• 190024 SE M10 Spezielle ethische Fragestellungen - Gibt es auf Erden ein Maß ?

WM-M11 Anthropologie und Pädagogik

• 190329 SE M11 Anthropologie und Pädagogik - Rituale in pädagogischen Prozessen

WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität)

• 190108 SE M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Interkulturelles Lernen: Eine kritische Bestandsaufnahme
• 230164 TR Kommunikationskultur in Universität und Arbeitspraxis II
• 230166 TR Interdisziplinäre Forschung: Von Projektplanung bis Evaluation
• 190245 SE M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Pädagogik Chinas - Von den Klassikern bis zur Moderne

WM-M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft

• 190027 SE M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft - Zum Verhältnis von Pädagogik und Politik. Ein bildungswissenschaftliches Lektüreseminar.
• 230165 KU Grundlagen der Sozialen Netzwerkanalyse II

WM-M14 Bildung und Gender

• 190276 SE M14 Bildung und Gender - Geschlecht und sexuelle Orientierung im Blick der politischen Bildung

WM-M15 Beratung und Beratungsforschung

• 190054 SE M15 Beratung und Beratungsforschung

WM-M16 Wissenschaftspraktikum

• 190031 VO+WP M16 Wissenschaftspraktikum - NOESIS - Evaluation der niederösterreichischen Mittelschule
• 190232 PR M16 Wissenschaftspraktikum - Bibliothekspraktikum an der Fachbereichsbibliothek - Studierende beraten Studierende

d) Masterseminar

M17a Master Seminar

• 190057 SE M17a Begleitseminar
• 190221 SE M17a Begleitseminar - Masterarbeiten im Bereich der Systematischen Pädagogik