Zweiter Studienabschnitt

2.1. Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 490004 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Blended-Learning im Schulunterricht
• 490005 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Schulrealität in Theorie und Praxis
• 490006 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Reformpädagogische Ansätze und Methoden und deren Umsetzung im Schulalltag
• 490007 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernen aus der Perspektive der Pädagogik

Seminare

• 490036 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernen als bildende Erfahrung
• 490040 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Zwischen Lernschwäche und Hochbegabung
• 490041 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Zwischen Lernschwäche und Hochbegabung
• 490049 SE Curriculum Mehrsprachigkeit - Die Bedeutung der Sprachen in Lernprozessen I. Grundqualifikation für Studierende aller Lehrämter
• 490075 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Grundbegriffe der Interkulturellen Bildung & Migrationspädagogik
• 490083 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Classroom Management in schwierigen Unterrichtssituationen
• 490085 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Differenzierung und Individualisierung
• 490115 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernen als bildende Erfahrung
• 490134 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Theaterpädagogik Wozu? Theater- und dramapädagogische Konzepte in der Lehrer/innenbildung theoretische Grundlagen und praktische Arbeitsweisen
• 490182 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - eine Einführung
• 490312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
• 490396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

Vorlesung

• 490181 VO Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens

2.2. Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 490003 SE Maturareform: Vorwissenschaftliche Arbeiten - Didaktik des vorwissenschaftlichen Schreibens I

Seminare

• 490009 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Diversitätsorientierte Öffnung von Schule
• 490086 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Interkulturelle Erziehung und Beratung aus dem Blickwinkel einer kritischen interkulturellen Pädagogik
• 490087 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Menschenrechtsbildung im schulischen Unterricht
• 490088 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Umgehen mit Aktivität (Hyperaktivität), Umgehen mit Lebendigkeit (Aggression & Gewalt), Umgehen mit Körperlichkeit & Lust (Sexualität), Umgehen mit Unsicherheit
• 490090 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Diversitätsorientierte Öffnung von Schule
• 490091 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Differenzierung und Normalisierung in der Schule und Beratung
• 490129 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
• 490136 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt: Beiträge der Klinische Psychologie: Krisen und Traumata
• 490168 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens
• 490179 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Beobachten - Verstehen - Beraten
• 490312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
• 490321 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Spannungsfeld unterschiedlicher Begabungen im Klassenverband: von durchschnittlich begabt bis hochbegabt, bis...

Vorlesung

• 490132 VO Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens

2.3. Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

• 490002 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Wirksamkeit zusätzlicher Bewegung im Unterricht auf die Konzentrationsleistung von Jugendlichen
• 490050 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Mit System! Qualitätsentwicklung im Humanberuflichen Schulwesen
• 490051 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490053 SE [ en ] Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490092 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490094 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schule und Unterrichtsentwicklung
• 490095 SE [ de en ] Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Empirische Einblick: Team Teaching im bilingualen Unterricht
• 490096 SE [ de en ] Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht
• 490097 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490100 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490101 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490102 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
• 490103 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Implementation von Bildungsinnovationen
• 490104 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschung: E-Learning
• 490117 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490119 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Forschendes Lernen unterstützt durch EU-Projekte
• 490121 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490124 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490127 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Zum Umgang mit Diversität
• 490130 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Diversität in der Schule und Schulentwicklung
• 490137 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - mit dem Planen von Schulentwicklungsprojekten
• 490144 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
• 490147 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Raum und Pädagogik
• 490148 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Herausforderungen der Schulentwicklung aus Sicht der Praxis
• 490184 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - eine Einführung
• 490191 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung
• 490199 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Qualitätsentwicklung auf Schul- und Systemebene
• 490201 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschung: Lerncoachingprogramm
• 490218 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Wir gründen eine Schule! (Weiter)Entwicklung eines Schulprogramms.
• 490221 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschung: Kompetenzorientierung im Unterricht
• 490230 SE Einführung in die Bildungssoziologie
• 490265 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Implementation von Bildungsinnovationen
• 490266 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Eine Schule ist keine Insel
• 490355 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Rechtlich Relevantes für den Schulalltag
• 490656 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Theorien der Wissensgenerierung für die Praxis nutzbar machen
• 490863 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

2.4. Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 490003 SE Maturareform: Vorwissenschaftliche Arbeiten - Didaktik des vorwissenschaftlichen Schreibens I
• 490114 UE Peer Mentoring LehrerInnenbildung - Vorbereitung und Begleitung

Schulpraktische Ausbildung - Phase 2

Fachbezogenes Praktikum (3 SST) (5 ECTS-Pkte)

Begleitende Reflexion zur Schulpraxis (VÜ, 3 SST)

• 490173 VÜ Begleitende Reflexion zur Schulpraxis