A. Neuer Studienplan

190341 VO Studieneingangsphase - Einführungsvorlesung - Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln

1.2. § Proseminar (PS 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

190011 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190021 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190074 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190076 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190090 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190113 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190114 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190280 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190282 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190283 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190308 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190309 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190313 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190324 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190356 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190357 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190400 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190408 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190409 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190410 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190673 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190758 PS Studieneingangsphase - Proseminar
190864 PS [ en ] Studieneingangsphase - Proseminar

1. Studienabschnitt

1.3. § Bildungstheorie und Gesellschaftskritik (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190110 VO Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Humanistische Pädagogik
190132 VO Bildungstheorie und Gesellschaftskritik
190412 UE Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Wissenschaftliche Textproduktion für Lehramtsstudierende: Von A (wie Abstract) bis Z (wie Zitierregeln)

1.4. § Theorie der Schule (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190133 VO Theorie der Schule
190664 VO Theorie der Schule - Schule und Lehrberuf als Feld der Reproduktion gesellschaftlicher Verhältnisse. Eine soziologische Perspektive

1.5. § Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190095 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen
190109 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule
190661 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungstheorien über Adoleszenz in der modernen Gesellschaft
190785 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen

2. Studienabschnitt

2.1. § Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

180679 SE Wikis in Lehre und Unterricht: Anwendungen, Konzepte, Evaluierung - in Kooperation mit dem Projekt EQIBELT
180689 SE Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus und Lehr-/Lernszenarien - in Kooperation mit dem Projekt EQIBELT
190012 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Interkulturelles Lernen in Schule, Familie und Beruf
190016 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Bildungsstandards
190023 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Was ist guter Unterricht?
190080 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Zwischen Lernschwäche und Hochbegabung
190115 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Leistungsbeurteilung und neue Lernkultur
190124 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Digital Lernen: Gendertheorie & Gender Diversity II
190125 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Gender- und Diversitätsmanagement in Schule und Unterricht
190128 SE [ en ] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Learning & Teaching Styles and Their Practical Implications
190131 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Stressprävention - Belastungserleben und Stressprävention im Lehrberuf
190139 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Methoden des Unterrichts
190162 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Einführung in die politische Ökonomie der Bildung
190217 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Blended-Learning im Schulunterricht
190291 SE [ en ] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Über das Verhältnis von Didaktik und Fachdidaktik (am Beispiel Mathematik Fachdidaktik)
190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
190344 SE Forschungswerkstatt Didaktische Rekonstruktion - Vermittlungsexperimente in der Politischen Bildung
190348 SE Migration und (Historisch-)Politische Bildung - didaktische Konzepte eines interdisziplinären Lernfeldes
190396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
190428 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Kreative Schreibwerkstatt: Einführung in das wissenschaftliche Schreiben
190671 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - FREIER EINTRITT? Prozesse des Lernens im Museum. Theoretisch reflektieren und konkret ausprobieren.

2.2. § Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

190075 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.
190081 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Die pädagogische Beziehung: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess
190100 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Unterschiedlich verschieden - Perspektiven einer geschlechtsreflektierenden Pädagogik vielfältiger Lebensweisen
190123 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt: Beiträge der Klinischen Psychologie, Konflikte, Krisen, Traumata - Erkennen, Verlauf, Prävention, Behandlung.
190134 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Beobachten-Verstehen-Beraten. Möglichkeiten des Intervenierens und Beratens im Kontext von Schule.
190141 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Gespräch, Diskussion und Argumentation in Erziehung und Unterricht
190142 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Eine pädagogische Medienkritik
190144 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Professionelle Gesprächsführung für LehrerInnen: kompetent beraten, vermitteln und streiten
190147 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Kollektive Erinnerungsarbeit zu Mutterbildern
190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
190315 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - LehrerInsein heute. Vom Pauken zum Erziehen, Motivieren und Unterstützen
190317 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt Gruppendynamik
190321 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens
190335 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Umgehen mit Aktivität, Aggression und Sexualität von Kindern und Jugendlichen
190337 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens
190339 SE Wie Kinder und Jugendliche Politik wahrnehmen
190342 SE Bilder als Medien politischer Bildung
190355 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Rechtlich Relevantes im Schulalltag
190659 SE [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach
190872 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Begabungsförderung als pädagogische Aufgabe?

2.3. § Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

190089 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Historische und systematische Aspekte 1 (mit spezifischem Österreich-Bezug)
190122 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxiserforschung für LehramtskandidatInnen - Der Einsatz empirischer Sozialforschung im zukünftigen Praxisfeld
190129 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
190140 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
190145 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Unterricht als Feld empirischer Forschung
190150 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulische Qualitätsentwicklung: Anforderungen- Prozesse- Methoden
190163 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Bildungssoziologie
190397 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Theorie und Praxis Schulentwicklung und Religion
190656 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Aspekte & Methoden der aktiven und passiven Wissenskonstruktion mit und ohne digitalen Medien
190862 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Historische und systematische Aspekte 2 (mit internationalem Bezug)
190863 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung