Bachelor Teacher Training Programme Introduction to Principles of Educational Sciences (198)

HINWEISE DER SPL 49

1) Infos zur Anmeldung
Anmeldungen sind nur mit der korrekten Studienkennzahl (193/198) möglich! Alle Studierenden, die sich mit der falschen Studienkennzahl anmelden, werden abgemeldet! Die Platzvergabe erfolgt nach dem empfohlenen Studienpfad.

Anmeldefrist pi-LVs:
Hauptanmeldephase: MO 02.09.2024, 09:00 Uhr bis MO 16.09.2024, 09:00 Uhr
Nachanmeldephase (Restplätze): DI 24.09.2024, 09:00 bis MO 30.09.2024, 09:00 Uhr

Registrierung zur STEOP und npi Vorlesungen:
01.09.2024 bis 30.09.2025

Gruppenanmeldung:
Um eine Studienzeitverzögerung zu vermeiden, erhalten Sie ggf. einen alternativen freien Platz in einer Parallelveranstaltung. Um diesen Lehrveranstaltungsplatz zu erhalten, müssen Sie innerhalb von 2 Tagen bestätigen, dass Sie die Auswahl annehmen möchten und Sie werden angemeldet. Wenn Sie den Platz nicht annehmen bzw. aktiv ablehnen, werden Sie automatisch zurück auf Warteliste gesetzt.

Restplätze:
Eventuell verbleibende Restplätze werden nach der Hauptanmeldephase veröffentlicht. http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/

Wartelistenplätze:
Im Zuge der Nachanmeldephase/Restplätze werden alle Wartelistenplätze neu berechnet! Wir empfehlen deshalb allen Studierenden, die in der Hauptanmeldephase keinen fixen Platz erhalten haben, sich auf jeden Fall in der Nachanmeldephase/Restplätze noch einmal anzumelden. Im Idealfall für eine LV, die noch freie Plätze hat, ggf. aber auch für eine volle LV, um dort einen Wartelistenplatz zu erhalten. Erst nach Abschluss der Nachanmeldephase sind die Wartelistenplätze fix!

Weitere Infos zur Anmeldung: https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/ssc-lehrerinnenbildung/lv-anmeldung-pruefungen/

2) Infos zur Abhaltung der Lehrveranstaltungen
a) Die Verwendung von KI-Tools (z.B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z.B. für einzelne Arbeitsaufgaben) bzw. in Absprache mit der Lehrveranstaltungsleitung.
b) Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung ein "Notenrelevantes Gespräch" (Plausibilitätsprüfung) zur abgegebenen schriftlichen Arbeit vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.
c) Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.

3) Infos zur Prüfungsanmeldung
Die Anmeldung zu Prüfungen erfolgt NUR über u:space und in den festgelegten Anmeldezeiträumen!

Wir wünschen einen erfolgreichen Start in das Wintersemester,
mit freundlichen Grüßen
die Studienprogrammleitung 49
http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/
anmeldung.lehramt@univie.ac.at

ABGPM1 Introductory and Orientation Period: Introduction to Principles of Educational Sciences: Professionalism and School (5 ECTS)

EXAM Professionalism and School
490001 VO ( OV STEOP ) Professionalism and School

ABGPM2 Education and Development (5 ECTS)

Historical and Systematic Principles of Educational Theory and Educational Research

490002 VO ( REMOTE ) Historical and Systematic Principles of Educational Theory and Educational Research

Principles of Individual and Developmental Psychology of Education and Learning

490043 VO Principles of Individual and Developmental Psychology of Education and Learning

ABGPM3 Teaching including Orientation Practicum (5 ECTS)

490033 PR Orientation Practicum

Didactics and Classroom Research

490003 VO Didactics and Classroom Research

Orientation Practicum

490033 PR ( MIXED KPH Krems PH-NÖ PH-WIEN ) Orientation Practicum

ABGPM4 Consolidation 1: Requirements, Processes and Implications of Classroom Teaching (5 ECTS)

Communication

490011 VU Communication - Digital education
490078 PS ( PH-WIEN ) Communication
490100 PS ( PH-WIEN ) Communication - Systemtheoretisch-konstruktivistische Perspektiven
490130 PS ( PH-NÖ ) Communication
490131 PS ( PH-NÖ ) Communication - Grundlegende Aspekte der Kommunikation/Interaktion und Gruppendynamik

Fostering Development

490026 PS Fostering Development - Entwicklung und Förderung von Lernmotivation

Teaching and Learning

490009 PS Teaching and Learning - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
490032 PS ( MIXED ) Teaching and Learning
490038 PS Teaching and Learning - Gestalten von und mit digitaler (Bildungs-)Technologie
490066 PS Teaching and Learning - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts
490084 PS Teaching and Learning - Kreatives Lehren und Lernen mit digitalen Technologien
490087 PS ( KPH Krems ) Teaching and Learning - mit digitalen Medien
490137 PS ( PH-WIEN ) Teaching and Learning

Teaching Requirements and Implications

green pedagogy

490103 PS ( PH-WIEN ) green pedagogy and education
490205 PS green pedagogy and education

ABGPM5 Inclusive Schooling and Diversity (5 ECTS)

490006 VO Inclusive Schooling and Diversity

ABGPM6 School Research and Teaching Practice of Subject Specific School Practicums (6 ECTS)

School Research and Teaching Practice

EXAM Written module exam for PM6
490005 VO School Research and Teaching Practice

School and Classroom Teaching Research

Externe Forschung

490019 PS School and Classroom Teaching Research
490031 PS [ de en ] ( MIXED ) School and Classroom Teaching Research
490042 PS School and Classroom Teaching Research
490058 PS Practical research training with cooperating schools - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
490110 PS School and Classroom Teaching Research - Kernbereiche des Schulalltags
490187 PS School and Classroom Teaching Research - Praxisforschungsseminar in Kooperation mit Schule im Aufbruch, vertreten durch Dr. Martin Ruckensteiner
490218 PS [ de en ] ( MIXED ) School and Classroom Teaching Research
490219 PS ( KPH Krems ) Practical Research

ABGPM7 Consolidation 2: Inclusive Schooling and Diversity; Possibilities and Limits (5 ECTS)

Development Spaces

490044 PS [ en ] Development Spaces - Educational Robots and Social Diversity
490115 PS ( PH-WIEN ) Development Spaces
490162 PS Development Spaces - Raising Mental Health Awareness: Ressourcen und Risikofaktoren für psychische Gesundheit im Kontext Schule

Lifeworlds

490007 PS Lifeworlds - Digital Divide im Schulunterricht
490041 PS Lifeworlds - Vergeschlechtlichte Lebenswelten: Perspektiven einer geschlechterreflexiven Politischen Bildung
490104 PS ( PH-WIEN ) Lifeworlds - Anerkennung unter den Bedingungen von Heterogenität

School Worlds

490030 PS ( REMOTE ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
490072 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
490106 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung

Communication Spaces

490021 PS Communication Spaces - Partizipatives Design in der Schule: Kollaborativ & kreativ Lernen am Beispiel digitaler Spiele
490027 PS Communication Spaces - Professionalisierung für mehrsprachig-sprachbewusste Unterrichtsgestaltung in allen Fächern
490049 PS [ de en ] Communication Spaces - Teaching, learning and interacting in multilingual school settings
490105 PS Communication Spaces - Klimagerechtigkeit im Kontext von Mehrsprachigkeit unterrichten
490108 PS ( PH-WIEN ) Communication Spaces - Diversität und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in der Schule
490116 PS ( PH-WIEN ) Communication Spaces - Heterogenität und sprachliche Vielfalt im Unterricht
490117 PS ( KPH Krems ) Communication Spaces - Mehrsprachige Lebenswelten
490118 PS Communication Spaces - New Media, Gaming und Jugendkultur
490170 PS ( PH-NÖ ) Communication Spaces
490241 PS ( REMOTE ) Communication Spaces - Fachdidaktik Digitale Grundbildung

School Worlds

490008 PS [ de en ] School Worlds - Supporting Parental Engagement in Multilingual Educational Environments
490070 PS ( KPH Krems ) School Worlds - Schulrecht in praktischen Anwendungsfällen
490076 PS ( KPH Krems ) School Worlds - Schulentwicklung durch Begabungs- und Begabtenförderung
490172 PS ( PH-WIEN ) School Worlds
490173 PS ( KPH Krems ) School Worlds - Schulrecht in praktischen Anwendungsfällen

Electives

490163 SE ( KPH Krems ) Shoah Education
490234 PS ( KPH Krems ) Interkulturelles und Interreligiöses Lernen als Aufgabe aller Fächer
490235 SE ( KPH Krems ) Wahlbereich aller Teilcurricula
490400 VU PM1 Digital Transformations

Last modified: Fr 10.01.2025 00:43